【化学学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作简报15期】

化学学院“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研（学工专场）

化学学院启动学风建设调研系列活动

（化学学院讯，邓雪梅报道）2019年10月16日下午12:30，化学学院“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研（学工专场）在18栋“智汇小栈”学生活动室召开。本次调研系学院学风建设调研系列活动之一，由院党委副书记陈宁主持，各年级辅导员及20多名学生代表参加了座谈。化学学院党委书记及学院主题教育领导小组组长舒涛同志到会听取了意见建议，并给予了工作指导。

    会议伊始，陈宁副书记介绍了开展本次座谈会的目的、意义，她说道：“本次活动是学院学风建设专题调研系列座谈会之一，旨在了解总结学院学风状况、存在的问题，及听取同学们的意见、建议，本次座谈重点围绕学生综合素质考评及奖学金评定听取大家意见建议。”在讨论中，学生代表李斌斌提出：“在班级综合素质评定时，班上同学对细则中C类中参加活动加分项存在较大的异议，项目加分不明确，且因设有下限，一定程度上影响大家参加活动的积极性”。对此舒涛书记讲到：“作为新时代的大学生，要正确看待参加活动等考评加分问题，不要功利心过重，抱着参加活动就要加分的心态去参加活动，其实参加活动本身的目的是在锻炼自己，提升能力同时，培养爱心意识、服务意识和奉献精神；作为老师，要对学生进行正向引导，言传身教，努力培养符合时代主流，符合社会主义核心价值观的共产主义接班人。”

学生们后又陆续提出关于“志愿服务类证书、荣誉证书等加分问题；学生干部考核标准不明确；评定小组成员积极性不高；班上同学参加活动积极性较低，活动很难组织” 等问题，针对这些问题，陈宁副书记建议到：“可设定班级公约，对每个学生参加班级活动的次数进行限制；该公约要民主，通过后要进行公示并及时吸取意见。”舒涛书记提出：“要建立健全学生干部考核机制，对工作不负责、不称职的学生干部要及时进行批评教育，对表现突出、积极肯干的要及时予以表扬激励，做到赏罚分明；学院要加强日常管理，在工作和组织活动过程中，应及时做好记录和有关资料备案，以便以后考评工作有据可依”。

老师们认真记录同学们提出的每一条意见，或当场解答，或表示会后认真梳理，并研究制定整改和修订细则办法。

最后，舒涛书记讲到，希望同学们能够顺利完成学业，在大学期间，积极参加活动锻炼自己，做好自己未来的规划，朝着这个方向去提升自己；同时希望我们延续传承学院的优良学风，弘扬“崇化善学、秉德笃行”的学院精神。